La reflexión académica sobre animación: una cartografía de su devenir en el siglo XXI

Resumen

El artículo releva el campo de la reflexión académica sobre la animación en las publicaciones en formato libro aparecidas en el Siglo XXI. En la reflexión académica previa el interés investigativo sobre la audiovisualidad animada estuvo focalizado en dos problemas: las técnicas y sus desarrollos para la aplicación práctica; y las historias de autores y compañías dedicadas a la animación. Encontramos que con el cambio de siglo, y vinculado con la expansión y ubicuidad del fenómeno se gesta un debate en el que las preguntas sobre qué, cómo y quiénes animan se desplaza hacia nuevos tópicos, abriendo campos teóricos y temáticas inéditas en la reflexión tanto del quehacer animado como de sus poéticas y estéticas. Aparentemente saldada la reconstrucción histórica, estudiamos en las publicaciones recientes cómo se delinea el campo de los estudios sobre animación hoy. Finalmente se abordan las líneas de trabajo desarrolladas en Argentina en el mismo período.